1、 本周已经结束第一次限时训练测评，请各位家长积极主动与班主任、科任老师沟通，及时了解孩子的学习情况和测评结果，并与您的孩子一起分析原因，督促孩子端正学习态度，养成更好的学习习惯。
2、 本周日不开设拓展班。
3、 下周数学课程将进入八年级下册，请各位家长为您的孩子提前准备好学习用书。
4、 我校将在下周开设绿色教育之游泳课程，请填写了“同意参加游泳培训”的同学准备好游泳装备（请记得为孩子准备一条长毛巾）。
5、 上周我校倡议各班同学带绿色植物返校装扮教室、办公室和寝室，这一活动既有利于学生身体健康，又有益于陶冶师生情操。部分班级和同学踊跃参与，效果较好。本周我们继续倡议，欢迎家长和同学都参与到建设“绿色三室”的活动中来。本班目前有张宇涛同学带了盆栽过来，非常感谢！
6、 《初中生》征订已经开始，请大家填写好征订意见单，该杂志按学年征订，初中生每学年60元共12册，高中生每学年72元，共12册。
7、 本周日返校时间为下午5点-7点。请所有同学做到不迟到缺席，并穿好长郡校服、整理好自己对仪容仪表进入校园。（头发不合格、不穿好校服者严禁入校。教育处将对不穿好校服入校的同学进行通报批评。）
长郡梅溪湖实验中学
“ 奇思妙想”纸质结构模型搭高普及竞赛活动方案
为了推进我校科技创新教育工作，丰富学生课余生活，让更多的学生参与青少年科技教育活动，培养青少年动手动脑能力和团队精神，为学生们提供一个创新实践的舞台。物理组将在十月份举办“奇思妙想” 纸质结构模型搭高普及竞赛活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：动手动脑，创新两型
二、参赛对象：全体初二学生、高一学生
三、活动时间：2014年10月10日—2014年11上旬
四、活动内容及要求：
由各班主任组织学习活动方案，号召学生上网查找资料、准备好制作的器材，尝试制作模型，互相交流如何设计、材料的准备、工作分工等。物理科任教师及时进行指导。
活动一：创意纸模型搭高比赛
内容：不限器材，充分发挥自己的想象力和创造力，搭建各种各样有创意的纸质模型。
要求：1）模型必须是纸（不限纸的品种、大小、材质等）做成的。
根据成品中搭建的高度和结构设创意奖若干个。
2）在准备阶段中，每班以学习小组进行分组（每班八个小组），互相交流如何设计、材料的准备、工作分工等。
活动二：纸模型搭高比赛
内容：利用给定的器材，发挥自己的想象力和创造力，搭建各种样式的纸质模型。模型搭建过程中既要兼顾外观还要考虑受力。最终评出最高且能托住乒乓球10秒不倒的作品每班一件进入决赛。
要求：1）器材：3张A4彩纸（可剪开）、一把剪刀、直尺、笔、宽度为8mm的双面胶一卷。
2）结构形式不限，顶端能托住一个乒乓球10秒不倒。
3）整件作品不允许粘在桌子上，应能随意搬动。
4）在准备阶段中，可互相交流如何设计、材料的准备、工作分工等，但每个同学必须独立完成一个纸模型。
5）按模型顶端到地面的垂直高度评取一、二、三等奖。
六、活动流程：
1、初赛：10月10日到10月20日
（活动一：创意纸模型搭高比赛）
每班以学习小组进行分组，互相交流如何设计、材料的准备、工作分工等。每个班必须交8件作品。
10月20号第八节课时由班上评比，评出最有创意的搭高作品。同时其它作品上交到指定地点(科教楼3楼302室)。
2、复赛：10月21日到10月27日第八节课（活动二）
10月27号第八节4:40-6:10 ，现场制作纸质模型，材料自备，由班上评比，按模型顶端到地面的垂直高度评取一、二、三等奖。并评选优秀班级3个。
3、决赛：11月上旬(活动二)
1）市教育局来我校参观活动一的创意纸模型成果展，在全市评选纸质模型展览奖5个。
2）并任选一个班级（40人）参加纸模型搭高比赛现场制作，按照活动二的要求每人独立完成一个纸模型，在全市评选优秀团体。(所有班级都有可能抽取40个人参加长沙市的决赛)
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